Conclusion
La carte mentale est un outil au service des apprentissages. Afin de l'intégrer au mieux dans sa pédagogie, il convient de bien cibler les objectifs à viser au travers de cet outil. Il faut aussi veiller à ne pas mettre les élèves en difficulté, et de ce fait ne pas les obliger à adhérer à un système qui ne reflète pas leur manière d'apprendre.
